تربیت جمعی در شیوه تربیتی "ماکارنکو" و نمود آن در طراحی "مدارس اجتماعی"

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: همایش ملی معماری فضاهای آموزشی
  • کد COI اختصاصی: CEAS01_030
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1492
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رخساره پیشنماززاده

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین،گروه معماری ،قزوین،ایران

چکیده

امر تعلیم و تربیت دو جنبه دارد. رسمی با نهاد مدرسه وغیررسمی که جامعه و زیر مجموعه هایش عهده دارآن هستند. مدرسه علاوه بر تاثیر در سلامت روانی و عاطفی کودکان، رشد اجتماعی آنها را سرعت می بخشد.این مکان برای کودک بدسرپرست نیازمند به تکیه گاه مطمئن به مراتب مهمتر جلوه می کند."هرمانمرتزبرگر" معتقد است یک مدرسه از آنجا که افرادی با نقش های اجتماعی متفاوت در آن سهیم هستند،موضوعی بسیار قابل توجه در طراحی است. نیاز به ساختن محیط پرورشی و طراحی آن به گونه ای که به بچهها کمک نماید تا به صورت یک شهروند فعال در جامعه نقش ایفا نمایند و فرصت هایی را برای اجتماع اطرافخود،برای بودن در جریان مداوم آموزش و مشارکت اجتماعی فراهم آورند،یک نیاز ضروری به نظر می رسد. دراین مقاله برای رسیدن به اهداف فوق از ،ایده " موسسه تربیت جمعی " به عنوان الگویی در طراحی مدارساجتماعی می توان بهره گرفت و در این راستا تاکید اصلی بر نظریه تربیت جمعی "آنتون ماکارنکو" خواهدبود.از نظر او آموزشگاه یک واحد "اجتماعی و اقتصادی" است، یک مکان آموزشی بر مبنای کار اشتراکی.دراین بررسی که به صورت توصیفی _تحلیلی با استفاده از بانک های اطلاعاتی،مطالعه اسناد انجام شده، سعی برآن است که بصورت الگویی سازنده جهت طراحی محیط های پرورشی پیشنهاد گردد.

کلیدواژه ها

آنتون ماکارنکو، تربیت جمعی، مدارس اجتماعی، طراحی محیط پرورشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.