اثرپذیری طراحی معماری از نحوه آموزش دروس عملی

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: همایش ملی معماری فضاهای آموزشی
  • کد COI اختصاصی: CEAS01_028
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 878
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه پولادی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری

معصومه عبدالله زادگان

دانشجوی دکترای معماری

چکیده

در هر دوره با توجه به سیاست ها، اهداف، امکانات و شیوه اجرایی آن دوره، برنامه آموزشی تهیه، تصویب و اجراءمی شود؛ این روند با ظهور روش های جدید در اانتقال اطلاعات، تغییر امکانات و لزوم ارتقاء سطح دانش-آموختگان با چالش هایی مواجه شد که برنامه ریزان را به تجدیدنظر در برنامه ها ملزم نمود. لذا برای دستیابی بهاین اهداف و هماهنگی با نیازها و جریان های جدید علمی و آموزشی و رفع تناقصات، بازنگری و تجدید نظر دربرنامه فوق با درنظر گرفتن نیازهای رو به تزاید کشور در عرصه ساخت وساز، کیفیت بخشیدن و صحت عمل دراین زمینه ضروری به نظر می رسد. در ادامه سعی گردیده با تحلیل محتوایی برنامه مغایرت ها و مشکلاتی را کهبین اهداف و روش های اجرایی آن وجود دارد، طرح و اثبات کرده و برای آنها پیشنهادهای اصلاحی ارایه گردد.در این بین سوق دادن آموزش به سمت جوابگویی هر چه بیشتر به نیازهای واضعی جامعه و آشنایی دانشجویانبا فرهنگ و معماری ملی مدنظر می باشد، خصوصاً که دوره کارشناسی در رشته معماری دوره ای است حرفه ایو با پرورش استعداد خلاقه، انتقال دانش ها، مهارت های عمومی حرفه معماری و حصول کارایی عمومی کاملمی گردد. در نتیجه برای تحقق این هدف باید در برنامه ریزی این دوره حداکثر بهای ممکن به پروژه هایطراحی معماری و دروس فنی و نظری داده شود.

کلیدواژه ها

طراحی معماری، دروس عملی و اختصاصی، برنامه ریزی، ارتقاء سطح آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.