بررسی نمود الگوهای معماری بومی اقلیم گرم و مرطوب در فضاهای آموزشی (نمونه موردی : شهر بندرعباس)
محل انتشار: همایش ملی معماری فضاهای آموزشی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 919
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEAS01_001
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
توجه به معماری بومی و الگوهای آن در ساخت فضاهای آموزشی امروزی در اقلیم های گوناگون ایران می تواند اثری پایدار ایجادکند که از یکسو سبب ایجاد حس تعلق و خاطره جمعی و هویت و فرهنگ ایرانی گردد و از سویی دیگر نماد حرکت رو به جلویمدرسه سازی همگام با تکنولوژی روز جهان باشد. هدف این مقاله شناخت و بررسی الگوهای معماری بومی بندرعباس و تأثیر آن برطراحی فضاهای آموزشی است که براین مبنا، معماری بومی و الگوهایش، معماری اقلیم گرم و مرطوب و الزامات آن مورد بررسیقرار گرفته است . پرسش اصلی آن است که ، الگوهای معماری بومی شهر بندرعباس کدامند؟ روند تحول و نمود این الگوها درمعماری فضاهای آموزشی امروز بندرعباس چگونه است؟ این پژوهش باتکیه برمطالعات کتابخانه ای و تطبیق الگوها با روش تحلیلی– توصیفی و راهبرد استدلال منطقی به نتایجی دست یافته است که نشان دهنده ی تاثیر و روند تحول الگوهای معماری بومیبندرعباس است ، به گونه ای که فضاهای آموزشی امروز بندرعباس سعی در احیای الگوهای بومی اقلیم گرم و مرطوب نظیر : حیاطمرکزی ، استفاده از المان بادگیر، استفاده از ایوان ، رواق و سایبان ، کاربرد مصالح بومی و... دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیرین محرابی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
حامد ایمانطلب
مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :