بررسی رفتارهای نوجوانان و سیستم های آموزشی ایران در گذشته و حال و ارایه ویژگی های ارتقا دهنده کیفیت آموزش متناسب با سیستم آموزشی در مراکز فنی و حرفه ای

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی معماری و فرهنگ شهر پایدار
  • کد COI اختصاصی: ARCHITECTCONF02_031
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 722
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم یگانه

دانشجوی کارشناسی ارشد،دانشکده مهندسی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال،ایران

مهدی شیبانی

استاد تمام،دانشکده مهندسی معماری، دانشگاه شهید بهشتی،ایران

محسن خراسانی زاده

دانشیار،دانشکده مهندسی معماری، دانشگاه شهید بهشتی،ایران

چکیده

هدف از بنیان گذاشتن مراکز فنی و حرفه ای آماده کردن افراد آماده به کار برای حضور در جامعه می باشد. با این حال آنچه که امروزه بعنوان سیستم آموزشی در اکثر مراکز آموزش فنی و حرفه ای به کار گرفته می شود امکان تامین اهداف و اصول آموزشی فنی و حرفه ای را ندارد. بنابراین در راستای حصول به این اهداف پس از مطالعه چند ویژگی اصلی نوجوان و انطباق دادن آنها با اصول و معیارهای آموزش فنی و حرفه ای چند ویژگی برای رسیدن به هدف حاصل شده است. در انتها بعنوان مثال نتیجه گرفته می شود معلم به عنوان راهنما و ناظر شناخته می شود. تاکید بر همکاری و رقابت گروهی نیز سبب رشد و پیشرفت آنان می شود. روش تحقیق در این مقاله روش همبستگی بوده که بررسی و سنجش مولفه های نوجوانی و آموزش و تحلیل این مولفه ها در پی نتیجه صحیح می باشد. همچنین از مطالعات کتابخانه ای برای آشنایی با پیشینه تحقیق و بیان نظری استفاده شده است.

کلیدواژه ها

آموزش، نوجوان، فنی و حرفه ای، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.