رکود در تحقیقات آموزش حسابداری
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: AMTM01_136
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 628
نویسندگان
مدرس دانشگاه فنی حرفه ای کارشناس ارشدحسابداری
دانشجوی رشته حسابداری مالی
چکیده
نتایج تحقیقات متعددداخلی وخارجی درسنوات اخیرنشان دهنده این واقعیت است که تحقیقات منتشره درمجلات حسابداری دچاررکوداست. به عنوان مثال:بسیاری ازمقالات در مجلات حسابداری مربوط به یک گروه محدود ازموضوعات بوده و استفاده از روشهای تحقیقات مشابه منتشر شده است. نگرانی ما در این مقاله که همان نگرانی برای تحقیقات حسابداری است اشاره به استدلال مسلم در پژوهش آموزشحسابداری است. تجزیه و تحلیل تاریخی از ادبیات تحقیق نشان می دهد که بسیاری از مقالات آموزش حسابداری منتشر شده,تجربی نیست و هنوز هم از مسائل مختلف و چند موضوع کلی مربوط که به اعتقاد برای عمل آموزشحسابداری مهم هستند چشم پوشی کرده اند. مقالات تجربی به طور کلی به روش تحقیق پیمایشی تکیه می کنند. ما علاوه بر ارائه شواهدی از ادبیات که نشان می دهد آموزش و پژوهش حسابداری با رکود مواجه است. برخی از پیشنهادات برای غلبه بر این مشکل ارائه می دهیم.کلیدواژه ها
برنامه درسی آموزشی،مجلات حسابداری،پژوهش آموزش حسابداری،تکنولوژی آموزشیمقالات مرتبط جدید
- ساختار سازمانی برای نسل Z: طراحی تیم ها و فرآیندهای کاری برای نسل دیجیتال
- ارزیابی اثرات مدیریت زنجیره تامین کالاها بر بهرهوری و تاب آوری در صنعت ساخت و ساز
- Optimizing transport routing in the supply chain using the Ant Colony Optimization in MATLAB
- ارائه مدل معیار جامع برای محاسبه اوزان مشترک در تحلیل پوششی داده های چند هدفه
- Marketing Analysis of Dynamic Capabilities and Customer Satisfaction in the Housing Industry
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.