مهشید مهرجو - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
شهرزاد خسروی نژاد - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

پژوهش حاضر با هدف بررسی وظایف فرهنگی و تربیتی شهرداری های استان کرمان و سیر تحولات آن در دهه گذشته و مقایسه آن با وظایف برخی از شهرداری های آلمان و ژاپن شکل گرفت. جامعه مورد مطالعه وظایف فرهنگی و تربیتیشهرداری هایی هستند که در شهرستان کرمان، ایالات مهم آلمان از جمله برلین ، بن و هامبورگ و شهرهای با اهمیت ژاپن نظیر توکیو و کیوتو وجود دارند. جمع آوری اطلاعات بر اساس پیشینه مطالعاتی در داخل و خارج از کشور، اسناد ، مدارک و شواهدموجود انجام پذیرفت. نتایج پژوهش نشان می دهد وظیفه شهرداریها در کشورهای در حال توسعه تا حدودی متفاوت است. شهرداریهای این کشورها کوشیدهاند تا با افزایش گسترده وظایف خود نقش بیشتری بر عهده بگیرند و به عنوان موسسههای محلی مستقل از دولت مطرح شوند. اصل دیگری که به طور معمول در تمام کشورها، به خصوص در 0کشور آلمان و ژاپن، در زمینه واگذاری وظایف جدید به شهرداری رعایت شده است واگذاری وظایف همپیوندبه شهرداریهاست. به این مفهوم که شهرداریها وظایف مرتبط با یکدیگر را به خوبی انجام میدهند. بر این اساس تا حد زیادی از تداخل وظایف با انجام فعالیتهای تکراری جلوگیری میشود

نقش ، فرهنگی، توسعه فرهنگی، تربیت، شهرداری