تاثیر بازی درمانی گروهی به شیوه ی شناختی _ رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به بیش فعالی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس سالانه رویکردهای نوین پژوهشی در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: ACHCONF01_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 678
نویسندگان
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی , دانشگاه علوم و تحقیقات بروجرد مشاور انجمن ام اس اصفهان و استاد دانشگاه
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی , دانشگاه علوم و تحقیقات اراک
چکیده
هدف این پژوهش بررسی اثربخشی بازی درمانی گروهی به شیوه ی شناختی – رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلابه نقص توجه انجام شده است . مواد و روشها . جامعه ی آماری پژوهش حاضر را کلیه ی دانش آموزاندختر و پسر مقطع ابتدایی شهرستان دورود راتشکیل می دهندکه از بین آن ها 22 نفر به شیوه ی تصادفی انتخاب، 11 نفر درگروه آز مایش و 11 نفر در گروه کنترل به صورت تصادفی جایگزین شدند . سپس بازی درمانی گروهی به شیوه ی شناختی – رفتاری هفته ایی دو بار به مدت 14 دقیقه و در ده جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا شد . ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه یمشکلات رفتاری راتر )فرم معلم ( است که به صورت پیش و پس آزمون اجرا شد . داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس تحلیل شدند. نتایج : نتایج نشان داد که آموزش بازی درمانی موجب کاهش چشمگیر مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به نقص توجه شده استکلیدواژه ها
بازی درمانی، مشکلات رفتاری، اختلال بیش فعالیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روابط نوسانی بین بازار سرمایه و بازار ارز با مدل همبستگی شرطی پویا
- مطالعه حقوقی مساله منع تغییر کاربری اراضی از دیدگاه کیفری
- مطالعه حقوقی بررسی اختلافات بین دستگاه های اجرایی در نظام اداری ایران
- سبک زندگی در پرتو قرآن کریم از منظر رهبر انقلاب
- ولقد جاءکم یوسف من قبل بالبینات فما زلتم فی شک مما جاءکم به حتی اذا هلک قلتم لن یبعث الله من بعده رسولا کذلک یضل الله من هو مسرف مرتاب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.