بررسی رابطه عناصربین فردی هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان اول متوسطه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی اقتصاد، مدیریت و فرهنگ ایرانی اسلامی
- کد COI اختصاصی: VALIASR02_179
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 451
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی،
استادیار دانشگاه پیام نور گرمی گروه علوم تربیتی
استاد یار دانشگاه آزاد چالوس، گروه علوم تربیتی
چکیده
پژوهش حاضربه بررسی رابطه بین عناصربین فردی هوش هیجانی وخلاقیت دانش آموزان پایه اول استان اردبیل شهرگرمی پرداخته است.روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشآموزان پایه اول متوسطه شهر گرمی در سال تحصیلی 39 39 است نمونه آماری با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی و به حجم 9 111 دختر و 111 پسر( با استفاده از جدول مورگان انتخاب شد. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه هوش هیجانی بارون و پرسشنامه رند سیپ استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین عناصر بین فردی هوش هیجانی و خلاقیت دانش اموزان رابطه معنی دار مثبت وجود دارد. در نتیجه عناصر بین فردی هوش هیجانی می تواند فرد را قادر سازد تا از رابطه بین خلق و عملکرد اگاهی یابد و در برخورد یک مساله عمیق تر و خلاقانه تر بیاندیشد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی ، خلاقیت، دانش آموزان پایه اول، مولفه های درون فردی هوش هیجانیمقالات مرتبط جدید
- مقایسه تطبیقی درمان بیماری روحی (افسردگی، اضطراب) در قرآن و روانشناسی غرب
- واکاوی شاخص های اثرگذار بر قابلیت وصول به موقع مالیات بر ارزش افزوده (مطالعه موردی: اشخاص حقوقی اداره کل امور مالیاتی استان کرمانشاه)
- شناسایی و اولویت بندی معیارهای بهسازی ساختار سازمانی پالایشگاه نفت آبادان با رویکرد بهره مندی از فناوری اطلاعات
- رابطه بین تمایل به دورکاری با عملکرد شغلی و تعهد سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی در کارکنان شرکت اسنپ تریپ
- نقش دولت در حسابداری محیط زیستی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.