محمد دادخواه تهرانی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد
محمدتقی محمودی - عضو هیئت علمی گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد
فردوس منتظرالظهور - عضو هیئت علمی گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد

هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین مدیریت تعالی با چابکی سازمانی از دیدگاه مدیران مدارس شهرستان تیران و کرون بوده است . بدین منظور از بین 95 مدیر مدرسه شهرستان تیران و کرون بر اساس جدول مورگان ، 76 نفر به صورت تصادفیطبقه ای شامل 36 مرد و 40 زن انتخاب گردیدند . وسیله ی جمع آوری اطلاعات ، پرسشنامه ی محقق ساخته مدیریت تعالی با ضریب آلفای کرونباخ 0/88 و پرسشنامه چابکی سازمانی رجب زاده و شهایی با ضریب آ لفای کرونباخ 0/84 بود روش پژوهش ، توصیفی و از نوع همبستگی بود که اطلاعات جمع آوری شده علاوه بر تجزیه و تحلیل توصیفی ، با آزمون های تحلیل رگرسیون ، ضریب همبستگی ، تی تک گروهی و تحلیل واریانس یکطرفه ، تجزیه و تحلیل استنباطی شد . نتایج نشان داد بین مدیریت تعالی مدارس شهرستان تیران و کرون با چابکی سازمانی آنها در ابعاد مختلف اعم از سرعت ، شایستگی سازمانی ، پاسخگویی و انعطاف پذیری همبستگی معناداری وجود دارد . لذا با توجه به این نتایج، ضروری است که مدیریت تعالی مدارس به همه ی مدارس تسری یافته و مدیران مدارس در زم ینه ی اجرای این طرح مهم ، آموزش های لازم را بگذرانند ؛ چرا که بر اساس یافته های تحقیق حاضر مدیریت تعالی منتهی به دستیابی رضایت متعادل ذینفعان (دانش آموزان، معلمان، کارشناسان ، سازمان مرتبط و جامعه ) شده و بنابراین سبب افزایش موفقیت نظام آموزشی کشور خواهد شد.

مدیریت تعالی ، چابکی سازمانی ، مدیران، مدرسه ، شهرستان تیران و کرون