رابطه(مؤلفه های ) یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان بانک های شهر اهواز درسال 1394
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF03_264
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 675
نویسندگان
کارشناس ارشد،گروه روانشناسی بالینی ،دانشکده علوم انسانی ،واحد علوم و تحقیقات خوزستان ،دانشگاه آزاد اسلامی،ایران
دکتری،گروه روانشناسی عمومی ،دانشکده علوم انسانی، واحد اهواز ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی رابطه (مؤلفه های ) یادگیری سازمانی با عملکرد کارکنان بانک های سطح شهر اهواز در سال 1394 پرداخته است. پژوهش حاضر توصیفی و در روش اجرا از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهشکلیه کارکنان بانکهای سطح شهر اهواز درنظر گرفته شد. نمونه آماری نیز با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تعداد 140 نفراز کارکنان انتخاب شدند و سپس از طریق پرسشنامه یادگیری سازمانی توسط نیف و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون مورد بررسی قرار گرفتند.یافتهها نشان داد بین یادگیری سازمانی با عملکرد شغلیکارکنان رابطه مثبت و معنی داری وجود داردکلیدواژه ها
مؤلفه های یادگیری سازمانی- عملکرد شغلی- کارکنانمقالات مرتبط جدید
- تحلیل جامعه شناختی تاثیر سیاست های جمعیتی بر فرزندآوری در ایران
- پیش بینی رفتار تکانشگری نوجوانان: نقش نظمجویی فرایندی هیجان، همدلی هیجانی و نظمجویی فرایندی هیجان
- اثربخشی درمان هیجان مدار بر روی میزان افکار خودکشی سربازان یکی از یگانهای نظامی
- دیدگاه اجتماعی -فرهنگی فاطمه مرنیسی به جایگاه زنان در حوزه عمومی
- تاثیر سواد تربیتی معلم بر رفع افسردگی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.