تاثیر مدارس هوشمند و آموزش الکترونیک بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF03_079
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1163
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
مدرس آموزش ابتدایی مدرسه شهیدظروفی دیزج حسین بیگ
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
چکیده
مقاله حاضرپژوهشی است کتابخانه ای و مروری که ابتدا دراین مقاله پس ازبرسی پیشینه به اهمیت موضوع و ضرورت هوشمندسازی مدارس و اموزش الکترونیک اشاره شده است و سپس فواید و مزایا ونیز کارکردهای اینگونه مدارس را نام برده و توضیحات لازم ارایه شده است و درادامه مشکلات پیشرو مطرح شدها ست و درپایان نتیجه گیری کرده ایم که هوشمندسازی مدارس و اموزش الکترونیک برپیشرفت فراگیران تاثیر زیاد و نتیجه مثبتی داردکلیدواژه ها
هوشمندسازی ، مدارس ، آموزش الکترونیک ، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.