بررسی رابطه ی میزان کاربست مؤلفه های سازمان یادگیرنده و تعهد سازمانی بین کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان گناوه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF03_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 673
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطهی میزان کاربست مؤلفههای سازمان یادگیرنده میان کارکنان آموزش و پرورش شهرستان گناوه ، بر اساس پنج مؤلفه مدل پیتر سنگه با تعهد سازمانی بود . روش این پژوهش، توصیفی – همبستگی بوده و نمونه ای با تعداد 032 نفربه شیوه طبقهای تصادفی از میان کارکنان آن اداره انتخاب گردید و تعداد 012 نفر در این پژوهش شرکت نمودند. ابزار اندازه گیری ازدو عدد پرسشنامه سازمان یادگیرنده و پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مییر تشکیل شده بود که پایایی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب برابر0/95,0/72 به منظور تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی وآمار استنباطی برای تعیین میزان همبستگی و رابطه بین متغیرها از تحلیل رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. همچنین برای تحلیل دادهها از نرم افزار 01 SPSS 33 استفاده شده است.از تعداد کل نمونه آماری این پژوهش56/9درصد زن و 43/1درصد مردبودند یافته های تحقیق نشان داد ، اختلاف میانگینهای مشاهده شده گروه نمونه برای خرده مقیاسهای توانایی فردی، الگوهای ذهنی، چشم اندازمشترک، یادگیری گروهی و تفکر سیستمی با میانگین پیش بینی شده معنادار است . نتایج پژوهش حاکی از آن بود که در اداره مذکور، ویژگیهای مطلوب سازمان یادگیرنده در ابعاد تسلط شخصی ، الگوهای ذهنی، چشم انداز مشترک ، یادگیری گروهی و تفکر سیستمی وجود دارد . همچنین رابطه این مؤلفهها با تعهد سازمانی کارکنان معنادار است و میتوانند در میزان تعهد سازمانی نقش داشته باشندکلیدواژه ها
سازمان یادگیرنده ، تعهد سازمانی ، کارکنان ،آموزش و پرورش، شهرستان گناوهمقالات مرتبط جدید
- رابطه سبک های فرزندپروری (مادر) با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه اراک
- نقش روانشناسی مثبت گرا در افزایش کیفیت زندگی
- بررسی تاثیر آموزش تکنیک های کنترل استرس امتحان بر پیشرفت تحصیلی ، درگیری تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
- ارزشیابی برنامه ریزی درسی رشته ها ی آموزش بزرگسالان
- اثر شکرگزاری بر درمان افسردگی و اضطراب مرگ در سالمندان شهر کرمان ۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.