بررسی تأثیر سبک مدیریت کلاس در فرهنگ مدرسه بر اشتیاق دانش آموزاندر فعالیت های یاددهی _ یادگیری
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: MEAE01_1478
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 848
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیرالبر
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی وعضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز
چکیده
امروزه عدم اشتیاق دانش آموزان به مدرسه و مشارکت در فعالیت های یادگیری از دغدغه ی بسیاری از معلمان است .عواملمتعددی در اشتیاق دانش آموزان اثر گذار است .بدون شک جو و فرهنگ مدرسه در برانگیختن دانش آموزان وایجاد شور و شوقیادگیری مؤثر است .از آنجایی که فرهنگ مدرسه دارای ارکان گسترده و جدایی ناپذیر است که هر یک بر دیگری اثر می گذارد در این مقاله به یکی از مهم ترین و اثر گذار ترین ابعاد فرهنگ مدرسه براشتیاق دانش آموزان که سبک مدیریت و اداره ی کلاستوسط معلم است،می پردازیم . هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر سبک مدیریت کلاس در فرهنگ مدرسه بر اشتیاق دانشآموزان در فعالیت های یاددهی –یادگیری است.روش تحقیق توصیفی –مروری بوده که با استفاده از مطالعات کتابخانه ای،بررسی مقالات ، کتابها ،اسناد معتبر در دسترس، صورت گرفته است.در این راستا ابتدا ضمن ارائه مفاهیم فرهنگ مدرسه ، مدیریتکلاس واشتیاق به یادگیری ، سبک های مختلف مدیریت کلاس (مستبدانه ، اقتدارگرایانه ، آزاد گذاری) در ارتباط با اشتیاق دانشآموزان ،مورد بررسی قرار گر فته است. نتایج بررسی تحقیقات انجام شده در این زمینه حاکی از آن است که از بین انواع سبک های مدیریت کلاس ، سبک اقتدار طلبانه در بر انگیختن اشتیاق و مشارکت دانش آموزان به یادگیری مؤثر تر است..فلذا لازماست معلمان نسبت عملیاتی سازی این سبک از اداره ی کلاس توجه بیشتری داشته باشندکلیدواژه ها
اشتیاق دانش آموزان ،جو و فرهنک مدرسه،سبک مدیریت کلاس،یادگیریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر رهبری تحول آفرین بر عملکرد سازمانی و انگیزه کارکنان در مجتمع فولاد غدیر نی ریز
- بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای کارکنان فروش بر اعتماد مشتری و عملکرد فروش (مطالعه موردی: فروشگاه های زنجیره ای شهر تهران)
- بررسی و تحلیل علل شکست و موفقیت استارت آپ ها در کشور ایران
- تاثیر ترومای خانوادگی بر سلامت روان اعضای خانواده و نسل های بعدی
- رابطه بین کیفیت زندگی و سبک های مقابله با استرس در مراقبین بیماران روانی با شدت بیماری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.