بررسی اثرات فناوری اطلاعات بر یادگیری سازمانی مورد مطالعه: استانداری کردستان

سال انتشار: 1394
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
کد COI اختصاصی: MEAE01_1396
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 629

نویسندگان

کارشناس ارشد مدیریت اجرایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

کارشناس ارشد مدیریت اجرایی،سازمان مدیریت صنعتی،واحد سنندج

چکیده

هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر یادگیری سازمانی در استانداری کردستان است در پیمایش حاضر برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته با آلفای کرونباخ 0/83جهت سنجش متغیر فناوری اطلاعات، و برای سنجش یادگیری سازمانی از پرسشنامه تملتون و همکاران(2008, Templeton et al) با ضریب پایایی(0/877)استفاده شده است پرسشنامه ها در بین 187نفر از کارکنان استانداری کردستان توزیع شد نتایج آزمون فرضیه ها با نرم افزار SPSS20بیانگر این است که بکارگیری فناوری اطلاعات بر یادگیری سازمانی باضریب همبستگی 0/7717 تأثیر معنی دار و مستقیمی دارد همچنین براساس نتایج بدست آمده از آزمون فرضیات فرعی، بکارگیری فناوری اطلاعات بر شش بعد یادگیری سازمانی(آگاهی، ارتباطات، ارزیابی عملکرد، دانش افزایی، یادگیری اجتماعی و تطبیق محیطی) تأثیر معنادار ومستقیمی دارد در حالیکه فناوری اطلاعات بر پیوندهای سازمانی و مدیریت سرمایه های فکری تأثیر معناداری ندارد

کلیدواژه ها

: فناوری اطلاعات، یادگیری سازمانی، استانداری کردستان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.