آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان

نزدیک به سهسال از تاسیس دانشگاه فرهنگیان می گذرد . علی رغم برخی تلاش ها و برخی ادعاها مبنی بر راه اندازی دانشگاهی جدید و متقاوت با دانشگاه تربیت معلم که متولی قبلی تربیت قشر فرهنگی جامعه بود، زمزمه هایی به گوش می رسد دال بر اینکه این دانشگاه پیشرفت چندانی نسبت به سلف خود ندارد و یا حداقل تا کنون چنین بوده است . آیا این ادعا بر حق است؟ آیا ضرورتی برای تاسیس چنین موسسه ای وجود داشت کهاین همه هزینه و انرژی صرف آن شد ؟ آیا این دانشگاه ظرفیت رقابت با سایر دانشگاه های عمده جامعه علمی کشور ، همچون دانشگاه های دولتی ، آزاد ، علمی کاربردی ، پیام نور و ... را دارد؟ این پرسش ها در این مقاله به تفصیل بررسی می گردد و تلاش عمده این نوشته تمرکز بر تفاوت ها و همانندی های مراکز تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان در دل آموزش و پرورش است ، که ای بررسی مقایسه ای این دو دانشگاه ، و ربط آن به آموزش و پرورش و نظارت آموزش و پرورش بر دانشگاهفرهنگیان به این منظور اصلی، پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

مراکز تربیت معلم ، دانشگاه فرهنگیان ، مقایسه آموزش و پرورش دانشجو معلم