مظفر شریف زاده - مربی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
رقیه رضوی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه پیام نور
زهرا منایی - دانشجوی دانشگاه پیام نور
سهیلا سیفی پور - دانشجوی کارشناسی دانشگاه پیام نور

هدف این پژوهش مدیریت عملکرد با تاکید بر ارزیابی منابع انسانی در سازمان ها می باشد. ارزیابی عملکرد یک ضرورت شناخته شده در سازمان هاست و به عنوان یکی از مولفه های مدیریت منابع انسانی به شمار می رود. ارزیابی موضوعی است که فکر مدیران و سرپرستان را بدان معطوف ساخته و به شیوه های متعدد آن را بکار می بندند. برخی مدیران از فنون و روش های پیشرفته استفاده می کنندو بعضی دیگر روش های ساده ای را بکار می گیرند. بنابراین ارزیابی عملکرد از وظایف خطیر آنان محسوب گردیده که از طریق آن در مورد عملکرد کارکنانشان قضاوت و تصمیم گیری می کنند. از این رو طراحی نظام ارزیابی عملکرد که با فرهنگ سازمانی و شرایط عمومی سازمان همخوانی و تناسب داشته باشد ضروری است. راهبری و سرپرستی برنامه های ارزیابی کارکنان از مسئولیت های مدیران منابع انسانی بویژه دفاتر برنامه ریزی نیروی انسانی است. اجرای صحیح طرح ها و برنامه های ارزیابی عملکرد توسط مدیران سرپرستان ، کارکنان و سایر افراد ذیربط و ذینفع مستلزم داشتن نگرش مثبت و آگاهی کامل نسبت به اهداف و سیاست های ارزیابی است. گرچه تدوین برنامه ارزیابی پیچیده و وقت گیر است. ولی با شناخت دقیق وضعیت فرهنگی و جو سازمانی، وضعیت سایر نظام های سازمان(مانند حقوق و دستمزد، ترفیعات ، انتصابات و ...) و برخورداری از حمایت های مستمر مدیریت عالی سازمان می توان این وظیفه را به نحو مطلوب انجام داد. بدیهی است برنامه های ارزیابی موجب اصلاح و بهبود رفتارهای شغلی رشد و پرورش شخصیت کارکنان خواهد شد.

مدیریت عملکرد ارزیابی متابع انسانی