بررسی نقش مدیریت دانش در بهبود فرایند اموزش دانشجویان دوره روزانه دانشگاه های مادر

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: MEAE01_0629
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 870
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد رضا یاور زاده

کاندیدای دکتری آینده پژوهی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی جهاد دانشگاهی تهران

سید هادی موسوی نیا

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات موسسه آموزش عالی فارابی

چکیده

در محیط رقابتی امروز، آینده از آن کسانی است که مدیریتی کم نقص و کاربردی به ویژه در عرصه مدیریت دانش شخصی و سازمانی داشته باشند. مقاله حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت دانش بربهبود فرآیند آموزش دانشجویان دوره روزانه دانشگاه های مادر انجام شده است. در این مقاله اثر مدیریت دانش و ابعاد آن شامل خود مدیریتی، دانش محوری و انگیزش فردی مورد بررسی قرار گرفته است. در این مقاله که به شیوه مروری تنظیم شده است، با کمک منابع کتابخانه ای و متون علمی، ضمن مرور و بررسی راهکارهای بهبود فرایند اموزش دانشجویان از طریق مدیریت بهینه دانش، یکی از راه های مناسب مدیریت دانش فردی در قالب یک مدل پیشنهادی معرفی شده است. به مدیران ارشد دانشگاه های مادر پیشنهاد می شود با اجرای راهکارهای عملی، بستر مناسب جهت بهبود فرایند آموزش از طریق مدیریت دانش فردی دانشجویان، فراهم سازند.

کلیدواژه ها

مدیریت دانش فرایند اموزش بهبود فرایند اموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.