بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و اثربخشی در دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: MEAE01_0455
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 584
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اعظم کاراندیش مروستی

ابستگی سازمانی نویسنده (کارمند سازمان

علیرضا فرداد

وابستگی سازمانی نویسنده (کارمند سازمان

چکیده

با توجه به اهمیت حیاتی بحث یادگیری برای سازمان ها و از سوی دیگر نقش بسیار مؤثر اثربخشی توسعه سازمانی، محقق درصدد است تا در پژوهشی رابطه بین یادگیری سازمانی و اثربخشی را در دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی موردتحقیق قرار دهد. این تحقیق بر حسب هدف کاربردی و بر اساس شیوه گرداوری داده ها ، توصیفی از نوع پیمایشی است جمع آوری دادهها در این تحقیق ترکیبی از روش های کتابخانهای و میدانی است. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی هستند. در این تحقیق از روش تصادفی برای نمونه گیری و برای تعیین حجم نمونه از روش کوکران استفاده می شود. حجم نمونه با سطح خطای 0.05برابر 160می باشد.جهت آزمون فرضیات تحقیق از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و آزمون همبستگی و رگرسیون استفاده می شود. برای اندازه گیری پایایی ازآزمون آلفای کرونباخ استفاده شد . به دلیل اینکه ضریب آلفای کرونباخ بیشتر از %70می باشد بنابراین پرسشنامه دارای پایایی می باشد. با توجه به آزمون فرضیه ها پنج فرعی و یک فرضیه اصلی تحقیق تایید می شوند. دانشگاه باید در تمامی امور اعم از جذب هیأت علمی تا دیگر فعالیت های علمی ـ پژوهشی به یادگیری سازمانی عنایت داشته باشد. مدیران عالی آن باید به ایده های علمی وپژوهشی جدید توجه نموده و در حوزههای علمی جدید مشارکت نماید

کلیدواژه ها

یادگیری سازمانی، اثربخشی، رسالت و چشم انداز سازمان و فناوری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.