رابطه هوش معنوی و باورهای مذهبی با احساس حقارت و خشونت در دانشجویان

هدف این پژوهش بررسی رابطه باورهای مذهبی و هوش معنوی با خشونت و احساس حقارت در دانشجویان بود . جامع ه آماری پژوهش همه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان ) بودند. تعداد 110 دانشجو به طور تصادفی به عنواننمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش؛ پرسشنامه پایبندی مذهبی ،( (اتکینز، 2007 )، پرسشنامه هوش معنوی (کینگ، 2008 پرسشنامه خشونت (آیزنک، 1367 ) و پرسشنامه احساس حقارت(آیزنک، 1988 ) بود. داده ها از طریق تحلیل رگرسیون ، ضریب همبستگی اسپیرمن و تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزارSPSS16 واموس بررسی شد. نتایج این پژوهش نشان داد که هوش معنوی با احساس حقارت و خشونت رابطه دارد P<0/01 اما رابط ه باورهای مذهبی با احساس حقارت و خشونت معنی دار نبود . درنهایت، براساس یافته های این پژوهش می توان هوش معنوی را به عنوان متغیری مؤثر بر خشونت و احساس حقارت معرفی کرد

کلیدواژه ها:

باورهای مذهبی ، هوش معنوی ، خشونت ، احساس حقارت