بررسی رابطه یادگیری الکترونیکی با سرمایه فکری مطالعه موردی: منطقه ویژه اقتصادی بندر امام خمینی ( ره)
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 469
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF03_297
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
هدف اساسی پژوهش حاضر ارائه الگوی ساختاری یادگیری الکترونیک و سرمایه فکری در منطقه ویژه اقتصادی بندر امام خمینی بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع هم بستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران، معاونین و کارشناسان و کارکنان منطقه ویژه اقتصادی بندر امام خمینی می باشد. با استفاده از کل شماری 75 نفر از مدیران و با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده، 249 نفر از کارکنان به عنوان نمونه پژوهش براساس جدول حجم نمونه کرجسی و مورگان انتخاب شدند. ابزار سنجش عبارتند از پرسش نامه های یادگیری الکترونیک و پرسش نامه استاندارد سرمایه فکری بنتیس و میزان پایایی برای پرسش نامه سرمایه فکری 0/95 پرسش نامه یادگیری سازمانی 0/94 برآورد گردید. یافته های تحقیق نشان داد که بین یادگیری الکترونیک و سرمایه فکری رابطه وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید غلامی شیری
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت صنعتی، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی
آفرین رضایی
کارشناسی ارشد، گروه مدیریت صنعتی واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
مریم محبی
کارشناسی ارشد، گروه مدیریت صنعتی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :