وضعیت استقرار مدارس متوسطه هوشمند، دیدگاه دبیران

سال انتشار: 1394
محل انتشار: نخستین همایش بین المللی مدیریت آموزشی ایران
کد COI اختصاصی: IIDMC01_028
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 693

نویسندگان

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی،دانشگاه خوارزمی تهران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت مدارس هوشمند متوسطه در سال تحصیلی 94-93 استان البرز انجام گرفت. روش تحقیق توصیفی – پیمایشی( زمینه یابی) و جامعه آماری کلیه دبیران زن و مرد مدارس متوسطه دوره اول(178 نفر) که در مدارس هوشمند فعالیت می کردند، که از این تعداد 78 نفر بصورت تصادفی و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدند، و به منظور جمع آوری داده ها از یک پرسشنامه محقق ساخته و مصاحبه استفاده گردید. برای تحلیل داده ها از تکنیک های آمار توصیفی همچون فراوانی، درصد، جدول و استنباطی همچون آزمون خی دو استفاده شد. یافته های پژوهش بیانگر آن است کهکه این مدارس در راه رسیدن به اهداف خود تلاش بسیاری زیادی انجام می دهند ولی تا رسیدن به یک هدف مطلوب راه زیادی وجود دارد، باید تمامی عوامل به کار گرفته شود تا نتیجه مطلوبی حاصل شود و فقط صرف کلمه هوشمند تمامی امور را به وجود نمی آورد.از دبیران در مورد وجود مشکلات مادی و انسانی در حد زیاد (به ترتیب 8/51 و 7/54) می باشد؛ یعنی در حد زیادی با مشکلات مادی و انسانی مواجه اند و معلمان از وجود مشکلات مادی و کمبود متخصص فناوری در مدرسه اظهار نگرانی می کردند، که نیاز به متخصصان فناوری اطلاعات بیشتری است که بتواند به معلمان بیشتر و بهتر کمک کنند. در پایان چندین پیشنهاد به منظور کیفیت بهتر این مدارس ارائه شده است.

کلیدواژه ها

استقرار، مدرسه هوشمند، دبیران مدارس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.