بررسی تأثیر الگوی مدیریت آموزش با استفاده از ابزار جدید فناوری اطلاعات وارتباطات بر بهبود یادگیری و نگرش دانشآموزان نسبت به پذیرش درس زبان انگلیسی سال اول متوسطه متوسطه دوم مطالعه موردی

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: MAHCONF01_223
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 574
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جمال حاتمیان

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی

شعله حسینی نژاد

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی

فرشته افشاریوسفی

کارشناس مترجمی زبان انگلیسی

چکیده

هدف اصلی این پژوهش نیمه تجربی بررسی تأثیر اجرای الگوی مدیریت آموزش بر اساس رویکرد استفاده از ابزار جدیدفناوری اطلاعات در درس زبان انگلیسی بر بهبود یادگیری و نگرش شاگردان پسر سال اول متوسطه شهرستان شهریار کهدر سال تحصیلی 93-94 به تحصیل اشتغال داشتند، میباشد. از مدرسه مذکور دو کلاس هر یک شامل 30 دانشآموز به روش نمونهگیری در دسترس به عنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب شد. الگوی مدیریت آموزش بر اساس رویکرد استفاده از ابزار جدید فناوری اطلاعات برای گروه آزمایش و روش تدریس متداول برای گروه کنترل به کار رفت. پیشآزمون معلم-ساخته، معلومات قبلی شاگردان را و پسآزمون معلم ساخته تأثیرات الگو و آموزش متداول را مقایسه نمود. همچنین نگرش شاگردان گروه آزمایش درباره الگو با استفاده از پرسشنامه محققساخته سنجیده شد. نتایج تحلیل دادههای جمعآوری شده به وسیله آزمون ANCOVA تفاوت معنادار تأثیر الگوی مدیریت آموزش بر اساس رویکرد استفاده از ابزار جدید فناوری اطلاعات را بر بهبود یادگیری و نگرش مثبت شاگردان در گروه آزمایش نشان داد. این نتیجه کاربرد الگو را در مباحث دیگر مناسب میداند .

کلیدواژه ها

الگوی مدیریت آموزش، ابزار جدید فناوری اطلاعات، بهبود یادگیری، نگرش دانشآموزان، زبان انگلیسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.