بررسی مزایا و شکافهای موجود در مدارس هوشمند ایران و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: MAHCONF01_205
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 694
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه
دانشجوی مقطع دکترای روانشناسی تربیتی، آموزش و پرورش ناحیه 1 ارومیه
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اردبیل، آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه
چکیده
تغییرات و تحولاتی که در کشورهای توسعه یافته و درحال توسعه در ساختار آموزشی ایجاد میشود با دگرگونی نسلها از نسل سنتی به نسل پیشرفتهی امروزی و با بهرهگیری از شرایط و فنون تازه، ارتباطی پدید میآید که دولتمردان نیاز به اینتغییرجهانی را درک میکنند این امر در طرحهای تدوین شده به چشم میخورد یکی از این طرحهای تدوین شده مدارس هوشمند است که تغییرات فرآیند یادگیری- یادهی را به دنبال خواهد داشت و در آن دانش آموزان، دیگر منفعل نیستند، منبع کل اطلاعات معلم نیست و معلم نقش هدایت کننده را دارد، سیستم ارزشیابی بصورت فرآیند محور است نه نتیجه محور. اینمقاله با بهرهگیری از روش تحلیلی- کتابخانهای به بررسی مزایا و معایب مدارس هوشمند بخصوص در کشور عزیزمان ایران پرداخته است و راه کارهایی برای رفع معایب این مدارس در کشور ارائه داده استکلیدواژه ها
مدارس هوشمند، درحال توسعه، ساختار آموزشی، تغییر جهانیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روابط نوسانی بین بازار سرمایه و بازار ارز با مدل همبستگی شرطی پویا
- مطالعه حقوقی مساله منع تغییر کاربری اراضی از دیدگاه کیفری
- مطالعه حقوقی بررسی اختلافات بین دستگاه های اجرایی در نظام اداری ایران
- سبک زندگی در پرتو قرآن کریم از منظر رهبر انقلاب
- ولقد جاءکم یوسف من قبل بالبینات فما زلتم فی شک مما جاءکم به حتی اذا هلک قلتم لن یبعث الله من بعده رسولا کذلک یضل الله من هو مسرف مرتاب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.