بررسی اثربخشی آموزش شناختی رفتاری والدین بر اختلالات اضطرابی کودکان پایه اول تا ششم مدارس ابتدایی شهرستان لردگان در سال تحصیلی1394-1393
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: MAHCONF01_139
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1018
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، یزد، ایران
استادیار راونشناسی بالینی، موسسه آموزش عالی امین فولاد شهر فولاد شهر، اصفهان، ایران
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی اثربخشی آموزش شناختی رفتاری والدین بر اختلالات اضطرابی کودکان پایه اول تا ششم مدارس ابتدایی شهرستان لردگان میپردازد. هدف این پژوهش بررسی میزان اثربخشی آموزش والدین به شیوه شناختی رفتاری براضطراب کودکان آنها )کودکانی که نمره آنها از نقطه برش بالاتر بود( می باشد و اینکه آیا آموزش والدین به شیوه شناختی رفتاری بر کاهش اضطراب کودکان آنها تأثیر دارد. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش 032 دانشآموزان پایه اول تا ششم مدارس شهرستان لردگان میباشد که نمونه مورد نظر از بین 032 دانشآموز این مدارس انتخاب شده است.در این پژوهش از روش نمونهگیری در دسترس استفاده شده است. تعداد 32 دانشآموز مضطرب که به وسیلهی آزمون اضطراب اسپنس کودکان ) 7991 ( که اضطراب آنها از نقطه برش بیشتر بود به عنوان نمونه انتخاب شدند. دانشآموزان به صورت تصادفی به 0 گروه 71 نفری کنترل و آزمایش گماشته شدند سپس 72 جلسه آموزش شناختی رفتاری به والدین کودکان داده شد و مجدداً پس از آزمون اجرا شد و نتایج به دست آمده توسط آزمون آماری کوواریانس و مقایسه میانگینها مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که آموزش شناختی رفتاری به والدین بر اختلالات اضطرابی کودکان تأثیر دارد و موجب کاهش نشانگان اضطراب میشود.کلیدواژه ها
آموزش روشهای شناختی رفتاری، آموزش والدین، اختلالات اضطرابی کودکانمقالات مرتبط جدید
- بررسی روابط نوسانی بین بازار سرمایه و بازار ارز با مدل همبستگی شرطی پویا
- مطالعه حقوقی مساله منع تغییر کاربری اراضی از دیدگاه کیفری
- مطالعه حقوقی بررسی اختلافات بین دستگاه های اجرایی در نظام اداری ایران
- سبک زندگی در پرتو قرآن کریم از منظر رهبر انقلاب
- ولقد جاءکم یوسف من قبل بالبینات فما زلتم فی شک مما جاءکم به حتی اذا هلک قلتم لن یبعث الله من بعده رسولا کذلک یضل الله من هو مسرف مرتاب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.