شیوههای مطالعه و یادگیری و آموزش

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
  • کد COI اختصاصی: ASIBCONF01_347
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 817
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

احمد رجبی سناجردی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد قوچان ، فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش خواف

مهدی زارعی موسویه

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید رجایی تهران

معصومه یعقوبی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان خوسف

ابراهیم قنبری بیماد

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد بیرجند، فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش خوسف

چکیده

در تمام جوامع هرگونه تحول فکری در هر زمینهای، اعم از فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و ... از کتاب و مطالعه آغاز میشود؛ و مطالعه و کتابخوانی، ابزار اصلی افزایش سطح آگاهی و دانش تکتک افراد جامعه است. گرایش به کتاب ومطالعه از عوامل رشد جوامع و میزان دستیابی به اطلاعات، از مؤلفههای توسعه ملی قلمداد میشود. در ایران بروز موانع بسیاری بر سر راه رشد و نهادینه شدن فرهنگ عادت به مطالعه، مسیر رشد و توسعهی کشور را با مشکلاتی مواجه ساخته است که در درازمدت نتایج تأثرانگیزی به بار خواهد آورد. لذا در این مقاله که صرفاً یک مقاله مروری – توصیفی است. بااستفاده از اسناد و مدارک، سایتها و مجلات الکترونیکی موجود، به بررسی شیوههای مطالعه و یادگیری و آموزش خواهیم پرداخت.

کلیدواژه ها

کتابخوانی، مطالعه، یادگیری، آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.