تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر اعتقادات خودکارآمدی و استرس تحصیلی در دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر همدان در سال تحصیلی1391-92
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 548
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_176
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
هدف ازپژوهش حاضرمطالعه درخصوص تاثیر اموزش مهارتهای زندگی برخودکارامدی و استرس تحصیلی دردانش اموزان دختر سال سوم دوره متوسطه شهرهمدان درسال تحصیلی 1393-94 بوده است ازبین جامعه ام اری 8000نفری تعداد 60نفر به عنوان واحدهای اماری انتخاب گردیدند ازانجایی که روش انجا م این تحقیق ازنوع تجربی بادوگروه ازمایش و کنترل بوده اند لذا با استفاده ازشیوه نمونه گیری نظامدار و ازرو ش خوشه ای چندمرحله ای دومدرسه دخترانه درنواحی اموزشی دوگانه شهرهمدان و درهرمدرسه 30ددانش اموز باویژگی داشتن برابری درمعدل درسی و سنی ازسه رشته علوم انسانی علوم تجربی و ریاضی فیزیک انتخاب گردیده اند و دانش اموزان این کلاسها به صورت تصادفی ساده انتخاب و درمطالعه دخالت داده شدند ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته استرس تحصیلی با 20سوال و پرسشنامه استاندارد خودکارامدی شرر با 17سوال بوده است روایی پرسشنامه استرس تحصیلی توسط امیری و بالادهی بهصورت اعتبار درونی با KMO 0/98 بدست آمده و اعتبار آن تایید شده اپایایی آن نیز با استفاده ازضریب الفای کرونباخ ازنظرات 30نفر استفاده گردیده و برابر با 0/81 بدست آمده است پایایی و روایی پرسشنامه خودکارامدی شرر نیز بارها موردسنجش قرارگرفته و تایید شده است درپژوهش حاضرروایی آن را با شیوه روایی صوری و پایایی آن نیز برابر با 0/89 بدست آمده است جته ازمون فرضیه های تحقیق ازسه ازمون تحلیل واریانس چندمتغیری چندطرفه Tزوجی و تحللیل واریانس چندطرفه با یکمتغیر وابسته استفاده شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهنوش محمدی
دانشجوی کارشناسی رشته حقوق دانشگاه پیام نور مرکز همدان
مصطفی باقری
مدرس دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :