بررسی رابطه بین محیط مدرسه و نحوه مدیریت آن با افت تحصیلی دانش آموزان

هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه بین محیط مدرسه ونحوه مدیریت آن با افت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم دبیرستان شهرپاوه بود روش تحقیق اعمال شده دراین پژوهش توصیفی - پیمایشی و جامعه اماری شامل دانش اموزان دختر پایه اول متوسطه دوم شهرپاوه درسال تحصیلی 93-94 بود نتایج بدست آمده ازانجام ازمون پیرسون بین دومتغیر محیط مدرسه و نحوه مدیریت آن و افت تحصیلی دانش آموزان سال اول دختر دبیرستانهای شهرپاوه رابطه معناداری را نشان میدهد

کلیدواژه ها:

محیط مدرسه ، مدیریت ، افت تحصیلی ، دانش آموزان متوسطه

نویسندگان

سعید احمدی

دبیرآموزش وپرورش مدرس مدعو دانشگاه علمی کاربردی پاوه ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

اسرافیلیان، علی(1383). بررسی رابطه افت تحصیلی با خودپنداره و مکان ...
بال، ساموئل (1373) _ انگیزش در آموزش و پرورش، ترجمه: ...
بیابانگرد .اسماعیل(1378). روش‌های پیشگیری از افت تحصیلی. انتشارات ساز مان ...
حسینی، م، احمدیه، م، عباسی‌شوازی، م، اسلامی فارسانی، ش. (1387) ...
ده بزرگی. غلام رضاو موصلی. حیدر علی.(1387). علل افت تحصیلی ...
رضایی نیارکی، فهیمه و لائی، سوسن(1385). عوامل موثر بر بی ...
سیف، علی اکبر (1383)، روانشناسی پرورشی، تهران: انتشارات آگاه، ...
شهیدی، عطیه؛ ترابی، مهدی(1385) استفاده بهینه از دوران تحصیل .جهاد ...
Starke M., (2006). Retention, bonding, and academic achievement: effectiveness of ...
Campbell, David, P. (1961), Achievements of Counseled and Non-counseled Students ...
Dembo, H. Mayron (2004), Motivation and Learning Strategies for College ...

نمایش کامل مراجع

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/438537

شناسه ملی سند علمی:

TSCONF01_181

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

نظرات خوانندگان

4.00

1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده

5 0

4 1

3 0

2 0

1 0

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

احمدی، سعید،1394،بررسی رابطه بین محیط مدرسه و نحوه مدیریت آن با افت تحصیلی دانش آموزان،کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران،تهران،https://civilica.com/doc/438537

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، احمدی، سعید؛ )
برای بار دوم به بعد: (1394، احمدی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:

رتبه علمی دانشگاه جامع علمی کاربردی

نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی

تعداد مقالات: 10,954

در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید