رابطه شیوه های فرزندپروری با سلامت عمومی دانش آموزان متوسطه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: TSCONF01_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 691
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی
چکیده
این تحقیق با هدف تعیین رابطه میان شیوه های فرزندپروری با سلامت عمومی دانش آموزان متوسطه انجام پذیرفت. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه 3 آموزش و پرورش تبریز به تعداد 14810 نفر می باشد. روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای است. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 374 نفر شامل 208 نفر دختر و 166 نفر پسر انتخاب گردید. برای اندازه گیریمتغیرها از پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بامریند استفاده شد و برای بررسی سلامت عمومی دانش آموزان از پرسشنامه 28 سئوالی سلامت عمومی) GHQ ( گلدبرگ و هیلر استفاده شد. پایایی پرسشنامه ها با کسب نمره بالاتر از 70 / 0 از آلفای کرانباخ مورد قبول واقع شد. برای بررسی فرضیه های تحقیق از آزمون های همبستگی و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد میان شیوه های فرزندپروری با سلامت عمومی دانش آموزان متوسطه در تمامی زیر مقیاسها بجز شیوه استبدادی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد و شیوه فرزندپذیری دموکراتیک با ) 245 / 0 = Beta ( سهم بیشتری در سلامت عمومی دانش آموزان داردکلیدواژه ها
شیوه های فرزندپروری، سلامت عمومی ، دانش آموزان متوسطهمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.