آموزش مهارتهای تفکر انتقادی به دانش آموزان چرا وچگونه؟
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: HPSCONF01_447
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 876
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور مرکز همدان
چکیده
این پژوهش با عنوان طراحی مدلی مفهومی برای تدریس مهارت های تفکرانتقادی به دانش آموزان دوره دبیرستان با استفاده ازشیوه پژوهش توصیفی-همبستگی اجراشد. در این پژوهش از دو پرسشنامه مهارت های تفکر انتقادی واتسون و گلاسر(1996)وپرسشنامه سبک های تدریس گراشا و ریچمن (2000)، استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایهسوم دبیرستان ناحیه یک شهر همدان بود. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی- مرحله ای خوشه ای که درآن کلاس های درس واحد نهایی نمونه گیری محسوب شد، نمونه مورد نظر انتخاب شدند. همچنین حجم نمونه با استفاده ازجدول نمونه گیری مورگان وکرچسی تعیین شد. نتایج پژوهش های خارجی و داخلی نشان داد که این ابزارها از روایی و پایاییلازم برخوردارند. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار لیزرل و آزمون مدل معادلات ساختاری نشان داد که مدل مفهومیییشنهادی از کفایت لازم برای توجیه ارتباط بین سبک های تدریس گراشا و ریچمن و مهارت های تفکر انتقادی واتسون وگلاسر برخوردار است.کلیدواژه ها
سبک تدریس،مهارت های تفکر انتقادی، دانش آموز دبیرستانیمقالات مرتبط جدید
- پیشبینی فرسودگی شغلی بر اساس استرس ادراکشده و سندروم پیشاز قاعدگی در کارمندان زن
- رابطه بین یادگیری سازمانی با سلامت سازمانی و وفاداری سازمانی در شهرداری اسدآباد
- بررسی و اولویت بندی راهکارهای افزایش درآمدهای پایدار شهرداری
- نقش توانمند سازی کارکنان به عنوان متغیر میانجی بین مدیریت دانش و سیستم های اطلاعاتی در عملکرد کارکنان
- شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر ایجاد کننده استرس کارکنان شهرداری اسدآباد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.