مطالعه بررسی استفاده ازتکنولوژی آموزشی درآموزش بزرگسالان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 359
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON03_182
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
تاکید این مقاله براستفاده ازنرم افزارهای قابل استفاده ازتلفن همراه و شبکه های اجتماعی تحت وب است برای این منظور ابتدا ویژگی های اموزشی بزرگسالان و تفاوت آن با کودکان بررسی شده است سپس تفاوت اموزشهای مبتنی برکار درگذشته و امروز باهم مقایسه میگردد بعدازآن راهکارهایی مبتنی براستفاده ازتکنولوژی ارایه میشود که اموزش برای بزرگسالان را مفیدتر وکاربردی تر و لذت بخش تر مینماید هدف ازاین مقاله ارایه راهکار برای افزایش بازدهی اموزش برای بزرگسالان است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جلیل فرهادی اجیرلو
کارشناس ارشدتاریخ ـ مدیرمدرسه بزرگسالان ارشادشهیدبهشتی آموزش وپرورش شهرستان پارس آباد
فرهاد روزی جوکورعباسلو
کارشناس ارشدجغرافیا و برنامه ریزی محیطی معاون آموزشی مجتمع مولی الموحدین آموزش وپرورش اصلاندوز
کرامت اسلامی
دانشجوی ارشدرشته علوم تربیتی معاون آموزگار مدرسه شهیددوانقی آموزش وپرورش اصلاندوز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :