راه های پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه سوم دبیرستان در درس مدارهای الکتریکی و قوانین آن
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF01_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 734
نویسندگان
دانشجومعلم دبیری فیزیک
چکیده
از ویژگی های مهم انسان قدرت اندیشه او و از عالی ترین جلوه های اندیشه انسانی ، تفکر خلاق است ، قدرتی که تا کنون با آن تصمیم گرفتهوتوانسته است به حل مشکلات بپردازد و به رشد و تعالی نایل شود.دنیای امروز نیازمند زنان و مردانی خلاق است که به رشد و ارتقا در تمامزمینه های اجتماعی ، فرهنگی و اقتصادی برسند به همین دلیل آموزش صحیح دانش آموزان ، در جهت رشد خلاقیت آنان باید مورد توجهنظام های آموزش و پرورش جهان قرار بگیرد .بدین منظور در پژوهش حاضر با معرفی برخی روش های ایجاد خلاقیت و تاکید بر روش بارشفکری در مبحث مدارهای الکتریکی و قوانین ان که به صورت میدانی در پایه سوم دبیرستان مدرسه ی تیزهوشان فرزانگان ورامین انجام شدهاست . نتیجه حاصل از این پژوهش افزایش خلاقیت دانش آموزان در حل مسائل مدارهای الکتریکی و قوانین ان از طریق تدریس بارش فکریبوده است.کلیدواژه ها
بارش فکری ، مدارهای الکتریکی ، دانش آموزان پایه سوم دبیرستانمقالات مرتبط جدید
- تحلیل جامعه شناختی تاثیر سیاست های جمعیتی بر فرزندآوری در ایران
- پیش بینی رفتار تکانشگری نوجوانان: نقش نظمجویی فرایندی هیجان، همدلی هیجانی و نظمجویی فرایندی هیجان
- اثربخشی درمان هیجان مدار بر روی میزان افکار خودکشی سربازان یکی از یگانهای نظامی
- دیدگاه اجتماعی -فرهنگی فاطمه مرنیسی به جایگاه زنان در حوزه عمومی
- تاثیر سواد تربیتی معلم بر رفع افسردگی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.