سنجش سطح آگاهی معلمان از اثرات آلودگی هوا بر کیفیت آموزش دانش آموزان در مدارس ابتدایی (مطالعه موردی استان تهران)
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی علوم و مدیریت محیط زیست
- کد COI اختصاصی: CMEI01_067
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1837
نویسندگان
دانشکده علوم و فنون دریایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
دانشکده علوم و فنون دریایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
چکیده
امروزه آلودگی هوای محیط بعنوان یک مشکل بسیار مهم در سطح ملی وبین المللی شناخته شده است. یافته هایعلمی در خصوص طیف گسترده اثرات آلودگی هوا بر سلامت رو به افزایش است ومطالعات متعدد اثرات بهداشتیآلودگی هوا را نشان داده است. کودکان از جمله حساس ترین افراد جامعه نسبت به آلاینده های هوا هستند. مطالعاتاخیر علاوه بر ارتباط بین آلودگی هوا و علائم بیماری های تنفسی وبدتر شدن آسم ارتباط هایی بین آلودگی هوا وکاهشظرفیت ریه وحتی آسم را نشان داده است.واز آنجا که در بیشتر موارد ممکن است کودکان در معرض تماس بیشتری باآلاینده های ناشی از هوا نسبت به بزرگسالان باشند. لذااثرات آلودگی هوابر روی کودکان نسبت به بزرگسالان بیشترمشهود بوده واین امر درروند آموزش و یادگیری آنان اثرات نامطلوبی به جا می گذارد در این تحقیق با توجه به آمارتعطیلات ناشی از آلودگی هوا در شهر تهران و کاهش زمان موثر یادگیری در مدارس سعی بر آن شده است تا معلماننسبت به این امر آگاهتر شوند وبه آموزش از راه دور ترغیب شوند. پس از آن در روندتکمیل پروژه مصاحبه هایی باکارشناسان و پزشکان متخصص کودکان صورت پذیرفته است.ابتدا با تنظیم و تکمیل یک پرسشنامه اولیه سطح آگاهیمعلمان را نسبت به عواقب آلودگی هواواثرات آن بر روند یادگیری کودکان سنجیده شده است. سپس اقدام به تنظیمبروشور و کتابچه راهنما در طی برگزاری کارگاه آموزشی برای آنان انجام شده است و پس از آن مجدداً سنجش آگاهیاز طریق پرسشنامه دوم انجام شده است و ضمنامقایسه پاسخ ها با یکدیگرنتایج زیر بدست آمد. تعطیلات مدارس ابتداییدر شرایط اضطرارتبعات نامطلوبی برروند آموزشی کودکان می گذاردومعلمان نسبت به اثرات ناشی از آلودگی هوا برروند آموزش وسلامت و ارتباط مستقیم آن آگاه تر گردیدند.و تمایل خود را نسبت به استفاده از سیستم آموزش از راهدور و وسایل کمک آموزشی اعلام نمودند. لذا می بایست آموزش و پرورش در شهرهای آلوده نسبت به این موارد توجهبیشتری نماید تا موجبات ارتقاء آموزش و جبران نقص ناشی از تعطیلات پی در پی و اثرات نابهنجار برروی سلامتکودکان را در امر آموزش و پرورش بنماید.کلیدواژه ها
آلودگی هوا ، آموزش الکترونیک ، آگاهی معلمان ، کیفیت آموزشی ، اثر بخشی آموزشیمقالات مرتبط جدید
- استفاده از مواد سازگار با محیط زیست در صنعت ساختمان بتن سبز و بازیافتی رویکردی موثر در توسعه پایدار
- بررسی جایگاه مناطق حفاظت شده ایران و نقش مشارکت های مردمی در حفاظت از مناطق
- مروری بر مقایسه اثر سمیت نانوذرات فلزی مختلف، روی آبشش ماهی ها
- مطالعه مدیریت ازن و عوامل آلودگی محیط زیست
- پارامترهای محیط زیستی یا فعالیت های انسانی کدام یک بیشترین تاثیر را بر غلظت متان اتمسفری ایران دارند؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.