نجمه حسینی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
زهرا قجاوند - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

در حال حاضر گردشگری در جهان به دو شیوهی کلاسیک و مدرن صورت میگیرد که گردشگری کلاسیک و سنتی در جاذبه های تاریخی رخ میدهد و گردشگری نوین نیز از سوی مراکز علمی و دانشگاهی به عنوان گردشگری علمی میزبانی میشود. یکی از مؤلفههای گردشگری نوین در جهان پرداختن به گردشگری علمی است و گردشگری علمی در زمینه صنعت توریسم در سطح دانشگاهها و دستآوردهای علمی میتواند به صنعتی درآمدزا برای دانشگاهها و مراکز علمی مبدل شود. بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی راهکارهای توسعه جذب توریسم تحصیلی بوده است. روش تحقیقتوصیفی تحلیلی بوده و روش گردآوری اطلاعات، کتابخانهای بوده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که پایین بودن سطح امکانات آموزشی و رفاهی، زبان فارسی به عنوان تنها زبان آموزش و یادگیری، فقدان فرهنگ تعامل و همدلی بین دانشجویان ایرانی و غیرایرانی و جذب حداقلی دانشجو از کشورهای پیشرفته از مهمترین مشکلات جذب توریسم تحصیلی در دانشگاههای ایران بوده است. همچنین نتایج نشان داد افزایش تبلیغات برای جذب توریسم تحصیلی، برگزاری همایشها و سمینارهای تخصصی، توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در دانشگاههای کشور، برخورداری از استادان متخصص و معتبر جهانی در داخل و خارج از کشور و ارتقای کیفیت آموزش، فعال شدن دانشگاههای مناطق مختلف و اهمیت دادن به زبان انگلیسی در دانشگاهها به عنوان زبان علم از جمله راهکارهای توسعه جذب توریسم تحصیلی در دانشگاههای کشور میباشد

توریسم تحصیلی، توسعه، جذب، گردشگری