رابطه دورههای ضمن خدمت کارکنان در بیمارستان منتخب شهر اهواز با پیامدهای شغلی: تعهد سازمانی، خشنودی شغلی و رفتار شهروندی سازمانی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF01_081
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 656
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، بیمارستان ابوذر، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایران، اهواز
کاردان خدمات آموزشی، بیمارستان ابوذر، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایران، اهواز
چکیده
مقدمه: با توجه به ر شد بی سابقه اطلاعات مدیریت سلامت، نیاز به آموزش نیروی انسانی شاغل در بیمار ستان یک ضرورت است. از این رو پژوهش حاضر با هدف شناسایی رابطه آموزش های ضمن خدمت پرسنل شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با پیامدهای شغلی: تعهد سازمانی، خشنودی شغلی و رفتار شهروندی سازمانی انجام شده است. روشها: این تحقیق تو صیفی از نوع همب ستگی در جامعه آماری پر سنل شاغل در یکی از بیمار ستان های شهر اهواز در سال 1394 صورت گرفت. تعداد 100 نفر کارمند بیمارستان به رو ش تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه محققساخته برای ارزیابی اثربخشی آموزش ضمن خدمت، پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی، پرسشنامه رضایت شغلی عمومی و پرسشنامه تعهد سازمانی بالفور و وکسلر بود. تحلیل دادهها با استفاده از آمار توصیفی و نیز روش انوا صورت گرفت. نتایج: نتایج به دس ت آمده نشان داد رابطه آموزش ضمن خدمت کارکنان بیمارستان با رضایت شغلی ( 0/53 = r ؛ 0/001 > p) تعهد سازمانی (0/3 = r ؛ 0/004 = p) و رفتار شهروندی ( 0/36 = r ؛ 0/03 > p) معنادار بود. نتیجه گیری: با توجه به اهمیت عملکرد پرسون در نظام سلامت که به دنبال آموزش ضمن خدمت اثربخش حاصل می شود، پرسنل پرستاری نسبت به پیرا پزشکی و اداری از امتیاز کمتری برخوردار بودند. بنابراین لزوم توجه به آموزش پرستاری بیش از پیش آشکار می گردد.کلیدواژه ها
آموزشهای ضمنخدمت، رضایتمندی شغلی، رفتار شهروندی سازمانی، تعهد سازمانیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.