قصه گویی و تأثیر آن بر خلاقیت دانش آموزان دوره اول ابتدایی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF01_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2158
نویسندگان
فرهنگی (اداره آموزش و پرورش خواف)
فرهنگی (اداره آموزش و پرورش خواه)
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر قصه گویی بر خلاقیت دانش آموزان دوره اول ابتدایی آموزش وپرورش خواف در سال تحصیلی 94 - 93 صورت گرفت. این تحقیق از نوع تحقیقات می باشد و برای رسیدن به این هدف از روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. روش نمونه گیری مورد استفاده تصادفی خوشه ای داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار spss و با استفاده از آزمون که مناسب (تحلیل و واریانس) مورد بررسی قرار گرفت. با توجه به یافته های تحقیق می توان ادعا کرد در دنیای کودکان مس می تواند نقش تعیین کننده ای در زندگی حال و آینده ایشان داشته باشد. در ایجاد دنیای بزرگ سالان، تصویرسازی ذهنی و اعتمادبه نفس ایشان، نقش دارد. و این ادعا و فرضیه که قصه گویی به خلاقیت و عزت نفس دانش آموزان دوره اول ابتدایی ترسیده معناداری دارد را تأیید کرد.کلیدواژه ها
قصه گویی، دانش آموزان دوره اول ابتدایی، خلاقیتمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.