بررسی میزان شیوع فرسودگی شغلی در بین معلمین مدارس شهرستان اردستان و راهکارهایمقابله با آن
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت، فرهنگ و توسعه اقتصادی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 552
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCED01_441
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان فرسودگی شغلی معلمین آموزش و پرورش شهرستان اردستان در مقاطع سه گانه تحصیلی و راههای مقابله با آن بود. جامعه آماری تحقیق شامل 438 نفر از معلمان منطقه اردستان در دوره های تحصیلی ابتدایی، راهنمایی و متوسطه در سال تحصیلی 92-1391 بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی نظامدار 158 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند.جهت دستیابی به اهداف تحقیق از پرسشنامه فرسودگی شغلی مزلچ و جکسون استفاده شد.روایی پرسشنامه به تأیید 15 نفر از متخصصین و کارشناسان آموزشی رسید و پایایی آن در یک مطالعه مقدماتی ابتدا روی 30 نفر از معلمان اجرا شد که با استفاده از روش آلفای کرونباخ پایایی پرسشنامه 0/86 محاسبه شد.برای تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده از روشهای آماری توصیفی و استنباطی مانند میانگین،انحراف استاندارد،جدول توزیع فراوانی و تحلیل واریانس با کمک نرم افزار spss استفاده شد.یافته های تحقیق نشان داد که نمره فرسودگی شغلی معلمین مرد در ابعاد خستگی عاطفی مسخ شخصیت و فقدان عملکرد فردی به طور معناداری بیشتر از معلمین زن می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :