رابطه بین ویژگی های شخصیتی با مهارت های ارتباطی (نوشتن و سخن گفتن)مدیران و روسای هیئت های ورزشی ادارات ورزش و جوانان استان اردبیل

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با مهارت های ارتباطی (نوشتن و سخن گفتن) مدیران و رؤسای هیئت های ورزشی ادارات ورزش و جوانان استان اردبیل انجام شده است. پژوهش توصیفی است و از نوع همبستگی است جامعه آماری تحقیق شامل 76 نفر از مدیران و رؤسای هیئت های ورزشی ادارات ورزش و جوانان استان اردبیل می باشد به منظور گردآوری داده ها در پرسش نامه (ویژگی های پنج عاملی شخصیت مک کری و پل کوستا)و پرسش نامه (مهارت های ارتباطی (نوشتن و سخن گفتن)) تدوین شد که پایایی پرسش نامه ها با روش الفای کرونباخ به ترتیب a=87% و a=85% به دست آمد. روایی صوری و محتوای پرسش نامه از طریق مراجعه به 10 نفر از استادان مدیریت ورزشی تأیید شد برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی (و فراوانی، در صد، نمودار) و از آزمون های آمار استنباطی (تی مستقل و ضریب هم بستگی رتبه ای اسپیر من در سطح p<0/05)استفاده گردید. بر اساس یافته های تحقیق مشخص گردید بین وضع موجود و وضع مطلوب مهارت های ارتباطی مدیران (p=0/05 و t=19/215) تفاوت معنی داری وجود دارد به علاوه بین تیپ های شخصیتی مدیران (روان رنجورخویی، برون گرایی، گشودگی،انشا یعنی و وظیفه شناسی) با متغییر های نوشتن و سخن گفتن (مهارت های ارتباطی) رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد وجود ارتباطات مؤثر و صحیح در سازمان، همواره یکی از اجزای مهم در توفیق مدیریت به شمار آمده است از این رو مدیران باید از کم و کیف فرآیند ارتباطی آگاه باشند و نحوه برقراری ارتباطات مؤثر را بدانند علاوه بر این در انتهای مقاله پیشنهادهایی نیز مطرح شده است.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، ویژگی های شخصیتی ، مدیران تربیت بدنی