عشرت آل احمد - آموزش و پرورش استان ایلام
عادل یاری - آموزش و پرورش استان ایلام
هاجر چراغیان - آموزش و پرورش استان البرز

هدف این تحقیق با هدف بررسی بین متغیرهای تعهد سازمانی و فرسودگی شغلی انجام گردید. مورد مطالعه دبیران تربیت بدنی شهر ایلام بودند که مجموع 143 نفر می باشند. از بین این جامعه با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان و کرچسی تعداد108 نفر نمونه انتخاب و با استفاده از روش نمونه گیری سهمیه ای و تصادفی ساده گروه نمونه انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از دو پرسش نامه استاندارد شامل تعهد سازمانی آلن و مایر و فرسودگی شغلی مسلش استفاده شد. برای تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون، ضریب هم بستگی آتا و آزمون رگرسیون خطی استفاده شده است نتایج تحقیق نشان داد که بین تعهد سازمانی و فرسودگی شغلی دبیران تربیت بدنی شهر ایلام رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. دیگر نتایج نشان داد که بین تعهد مستمر و تعهد هنجاری و فرسودگی شغلی رابطه منفی و معناداری وجود دارد اما بین تعهد عاطفی و فرسودگی شغلی است رابطه معناداری یافت نشد. بررسی خود مقیاس های تعهد سازمانی و فرسودگی شغلی نشان داد که بین خستگی عاطفی و مسخ شخصیت و تعهد هنجاری رابطه منفی و معنی داری وجود دارد اطلاعات نتایج آزمون رگرسیون نشان داد که به ترتیب عوامل رفتار حرفه ای معلمان و تعهد عاطفی است و آمار پیش بینی کننده های مثبت و تعهد هنجاری و رفتار بیگانه معلمان به عنوان پیش بینی کننده های منفی است بیشترین تأثیر را در پیش بینی فرسودگی شغلی در دبیران تربیت بدنی شهر ایلام دارند.

تعهد سازمانی، فرسودگی شغلی، دبیران تربیت بدنی