رابطه هوش معنوی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم سال تحصیلی94-93
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPCL01_098
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1285
نویسندگان
دکترای روانشناسی بالینی،استادیار،دپارتمان روان پزشکی ،دانشگاه علوم پزشکی کردستان ،ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج،ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی هوش معنوی و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اجرا شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش آموزان متوسطه (دوم) شهرستان مریوان در سال تحصیلی 94-1393 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، نمونه ای 200 نفری ( 100 نفر دختر و 100 نفر پسر) انتخاب شدند. در این تحقیق از دو پرسشنامه استاندارد شده هوش معنوی بدیع و همکاران و عزت نفس آیزنک و همچنین ملاک معدل دانش آموزان برای پیشرفت تحصیلی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری همبستگی پیرسون و مقایسه ای t مستقل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین هوش معنوی و عزت نفس دانش آموزان همبستگی معنی داری وجود دارد( 0/387=r ). بین هوش معنوی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی معنی داری وجود دارد(0/345=r). رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان برابر (0/305=r) بود که می توان گفت که رابطه مثبت معناداری وجود دارد. نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که بین میانگین هوش معنوی دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود ندارد(t=0/736, p=0/009). همچنین بین میانگین عزت نفس دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود ندارد (009 /0 .p =736/0t=). از یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که بین هوش معنوی و عزت نفس دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان, رابطه مثبت وجود دارد و افزایش هوش معنوی وعزت نفس در دانش آموزان میتواند باعث پیشرفت تحصیلی شود.کلیدواژه ها
عزت نفس، هوش معنوی، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.