عبدالرحمان پرهیز - دانشگاه آزاد اسلامی واحد، واحدشیراز، گروه روانشناسی، شیراز، ایران
هادی کجباف نژاد - استادیار، دانشکده علوم انسانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان. ایران

هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر، رابطه ساده و چندگانه بین ویژگی های شخصیتی با هیجانات مثبت و منفی در دانشجویان دانشگاه دولتی یاسوج می باشد.روش پژوهش: روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. برای دستیابی به هدف اصلی این پژوهش، تعداد 200 دانشجو به شیوه ی تصادفی خوشه ای انتخاب وبه پرسشنامه های شخصیتی نئو و مقیاس هیجان مثبت و منفی (PANAS) پاسخ دادند.یافته ها: نتایج نشان داد که هیجانات مثبت با ویژگی های شخصیتی برونگرایی، تجربه پذیری، همسازی و وظیفه شناسی رابطه مثبت و معنادار و با ویژگی شخصیتی روان رنجوری رابطه منفی و معنادار دارد. نتیجه گیری: تقویت ویژگی های شخصیتی می تواند به افزایش هیجانات مثبت و کاهش هیجانات منفی دانشجویان کمک کند.

هیجانات مثبت و منفی، صفات شخصیت ، دانشجویان، دانشگاه دولتی یاسوج