سیروس قنبری - دانشیار، عضو هیأت علمی،گروه علوم تربیتی ،دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران ، مسئول مکاتبات.
فریده عزیزی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان ، ایران
حشمت صفری - کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی،کرمانشاه،ایران

این پژوهش به منظور « بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با منبع کنترل دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان » انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال 1393 می باشد که تعداد 300 نفر به روش نمونه گیری تصادفی نسبی طبقه ای و با استفاده جدول کرجسی و مورگان انتخاب شد و تعداد 100 پرسشنامه به صورت تکمیل شده گرداوری و تحلیل گردید. ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه استاندارد منبع کنترل راتر و شخصیت آیزنگ است. هردو پرسشنامه استاندارد بوده و در تحقیقات بسیاری در داخل و خارج از کشور مورد استفاده قرار گرفته اند و پایایی آن ها در تحقیقات گوناگونی مورد تأیید قرار گرفته است و از پایایی بالایی برخوردارند. در این پژوهش پایایی پرسشنامه ها بر روی یک نمونه ی 40 نفری از آزمودنی ها ( دانشجویان دختر و پسر ) انجام شد و برآورد آماری آن ها از طریق آلفای کرونباخ برای ویژگی های شخصیتی از نظر درون گرایی- برون گرایی 0/83، ثبات هیجانی 0/79 و دروغ سنج 0/78، منبع کنترل 0/76 به دست آمده است. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزارSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته که نتایج حاکی از این است که بین ویژگی شخصیتی برونگرا با منابع کنترل رابطه منفی و معنادار وجود دارد و می توان 54/3 درصد از واریانس منبع کنترل درونی دانشجویان را از روی ویژگی شخصیتی برونگرا آنان تبیین کرد. بین ویژگی شخصیتی درونگرا با منبع کنترل رابطه معناداری وجود ندارد. میزان منبع کنترل دانشجویان دختر و پسر یکسان و بطور میانگین منبع کنترل دانشجویان دختر و پسر بیرونی است.

ویژگی های شخصیتی، منبع کنترل، دانشگاه بوعلی سینا