بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم تحقیقات واحد کرمانشاه

سال انتشار: 1394
محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
کد COI اختصاصی: ICPCL01_052
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 645

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه ، ایران

استادیار ، دانشگاه علوم پزشکی لرستان ، ایران

چکیده

دانشجویان به دلیل شرایط خاص حاکم بر جنبه های مختلف زندگی شان، مانند دور بودن از محیط خانواده، وضعیت منحصر به فردی دارند؛ و این وضعیت می تواند بر میزان پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر داشته باشد. لذا هدف این مطالعه، بررسی ارتباط هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه علوم تحقیقات کرمانشاه بود. در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، 100 دانشجوی مشغول به تحصیل در دانشگاه علوم تحقیقات کرمانشاه به صورت تصادفی وارد مطالعه شدند. جمع آوری داده ها از طریق پرسشنامه های هوش هیجانی بار-آن انجام شد. سن دانشجویان مورد مطالعه بین 25 تا 40 سال بود.با توجه به نتایج آزمون t یکطرفه میانگین هوش هیجانی دانشجویان این دانشگاه 3/47 با انحراف معیار0/31 بدست آمده که از میانگین آماری 3 بزرگتر بوده که بیان کننده بالاتر بودن میزان هوش هیجانی دانشجویان این دانشگاه نسبت به هوش هیجانی متوسط در سطح معنی داری 1 درصد است، و هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی آن ها رابطه ای مثبت و معنی دار دارد.

کلیدواژه ها

دانشجو، سلامت روان، هوش هیجانی، رضایت از زندگی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.