بررسی آموزش روش تحلیل تبادلی بر افزایش مهارت ارتباطی و کاهش معضلات رفتاری دانشآموزان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPCL01_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 806
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامیواحد بوشهر، ایران
استادیارگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامیواحد بوشهر، ایران
استادیار، دانشگاه پیام نور مرکز بوشهر، ایران
چکیده
هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش تحلیل تبادلی برکاهش معضلات رفتاری، و بهبود بخشیدن مهارت ارتباطی دانشآموزان تیزهوش میباشد. جامعه آماری شامل 50 دانشآموز میباشد، که به طور دردسترس انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه گمارده شدند. گروه آزمایشی هشت جلسه آموزش دید. در مراحل پیشآزمون و پسآزمون هر دو گروه گواه و آزمایش با استفاده از پرسشنامه خودشناسی ادراک خود، مورد سنجش قرارگرفتند. یافته های پژوهش با استفاده از نرمافزار spss مورد تحلیل قرارگرفت. براساس نتایج به دست آمده، تاثیر آموزش در کاهش رفتار پرخاشگرانه و افزایش رفتارشجاعانه به وضوح دیده شد، ولی تغییر در رفتار منفعلانه و سلطه گرانه چشمگیر نبود. درنهایت مهارت ارتباطی و رفتار شجاعانه، در خود و دیگران، درکل افراد گروه آزمایشی که آموزش رادریافت کردند به طور معنا داری نسبت به گروه گواه در مرحله پسآزمون، افزایش نشان داد.کلیدواژه ها
تحلیل تبادلی، مهارت ابراز وجود، رفتار شجاعانه، تیزهوشمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.