بررسی آموزش روش تحلیل تبادلی بر افزایش مهارت ارتباطی و کاهش معضلات رفتاری دانش‏آموزان

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
  • کد COI اختصاصی: ICPCL01_008
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 805
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده شکوه السادات جعفری

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامیواحد بوشهر، ایران

ناصر امینی خوئی

استادیارگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامیواحد بوشهر، ایران

علی پولادی ریشهری

استادیار، دانشگاه پیام نور مرکز بوشهر، ایران

چکیده

هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش تحلیل تبادلی برکاهش معضلات رفتاری، و بهبود بخشیدن مهارت ارتباطی دانش‏آموزان تیزهوش می‏باشد. جامعه آماری شامل 50 دانش‏آموز می‏باشد، که به طور دردسترس انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه گمارده شدند. گروه آزمایشی هشت جلسه آموزش دید. در مراحل پیش‏آزمون و پس‏آزمون هر دو گروه گواه و آزمایش با استفاده از پرسشنامه خودشناسی ادراک خود، مورد سنجش قرارگرفتند. یافته های پژوهش با استفاده از نرم‏افزار spss مورد تحلیل قرارگرفت. براساس نتایج به دست آمده، تاثیر آموزش در کاهش رفتار پرخاشگرانه و افزایش رفتارشجاعانه به وضوح دیده شد، ولی تغییر در رفتار منفعلانه و سلطه گرانه چشم‏گیر نبود. درنهایت مهارت ارتباطی و رفتار شجاعانه، در خود و دیگران، درکل افراد گروه آزمایشی که آموزش رادریافت کردند به طور معنا داری نسبت به گروه گواه در مرحله پس‏آزمون، افزایش نشان داد.

کلیدواژه ها

تحلیل تبادلی، مهارت ابراز وجود، رفتار شجاعانه، تیزهوش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.