امینه انجم شعاع - عضو هیئت علمی گروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
رسول صادقی نژاد - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

کنوانسیون حقوق کودکان در مجلس شورای اسلامی ایران در سال 1372 به تصویب رسید به لزوم استفاده از عقاید و نظرات کودک به ویژه در عرصه های اجتماعی اشاره دارد یکی از راهکارهای توسعه اجتماعی پایدار استفاه از مشارکت کودکان در زمینه طراحی معماری است بدین صورت که می توان با استفاده از راهکارهای الگوهای طراحی مشارکتی از قبیل دیاگرام نقاشی، ماکت سازی، پرسشنامه به راه حل هایی برای طراحی فضاهایی به ویژه برای کودکان مانند فضاهای سبز کودکان و.. دست یافت در نتیجه می توان گام موثری توسعه پایدار اجتماعی به ویژه در زمینه ی معماری برداشت.

کودک، پایداری، معماری، مشارکت