علی صادقی سیاح - دانشجوی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علوم و تحقیقات
مرضیه باباخانی - درجه علمی ، لیسانس روانشناسی عمومی
شیرین قاسمی مجد - درجه علمی ، لیسانس روانشناسی عمومی

تحقیق حاضرتحت عنوان بررسی ویژگی های شخصیت مادران کودکان کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی جهت دستیابی به اهداف تحقیق است. تعداد کل مراکز دانش اموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر در سطح شهرستان رزن 3مدرسه بود که به علت اندک بودن جامعه آماری هر 3مدرسه را انتخاب نموده و از هر 3مدرسه والدین کودکان کم توان ذهنی به صورت تصادفی انتخاب شدند. به منظور جمع آوری در این پژوهش با توجه به موضوع پرسش نامه نئو پنج عاملی که دارای 60 سوال ، برای ارزشیابی ویژگی شخصیت استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات به دست آماده از آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردید و از آزمون تی مستقل جهت مشخص نمودن تفاوت میانگین های دو نمونه استفاده شد. با توجه به جدول طبقه بندی ویژگی شخصیت تست پنج عاملی نئو ، نتایج نشان داد که میزان ثبات هیجانی و مسئولیت پذیری در مادران کودکان کم توان ذهنی به طور معنا داری بیشتر است. اما در خرده مقیاس های برون گرایی ، تجربه پذیری ، سازگاری تفاوت معنا داری دیده نمی شود.

ویژگی های شخصیتی ، دانش آموزان کم توان ذهنی ، دانش آموزان عادی