بررسی رابطه هوش هیجانی با سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه ناحیه دو شهر بندرعباس
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: IBSCONF01_121
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 528
نویسندگان
دانشجوکارشناس ارشد مدیریت آموزشی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
دکتری آموزش بهداشت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
دکتری برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
چکیده
هدف این پژوهش تعیین رابطه ی هوش هیجانی با سبک رهبری مدیران آموزش و پرورش مقطع متوسطه ناحیه دو شهر بندرعباس بوده است . پژوهش حاضر در زمره ی تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی بود . جامعه آماری این پژوهش کلیه ی مدیران آموزش و پرورش مقطع متوسطه ناحیه دو شهر بندرعباس به تعداد 70 نفر بود . که به دلیل تعداد کم جامعه کلیه ی مدیران آموزش و پرورش مقطع متوسطه ناحیه دو شهر بندرعباس در نمونه ی پژوهش گنجانده شدند و به پرسشنامه های پژوهش پاسخ دادند . که در پایان از مجموع 70 پرسشنامه اجرا شده 60 پرسشنامه به طور کامل تکمیل شده و به محقق عودت داده شد . در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه هوش هیجانی شاته، پرسشنامه سبک رهبری کلارک استفاده شد . روش تجزیه و تحلیل آماری این پژوهش با استفاده از آزمون تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون بود . نتایج پژوهش نشان داد که هوش هیجانی، می تواند سبک رهبری خودکامه، سبک رهبری مشارکتی، سبک رهبری واگذارکننده را پیش بینی نماید . بنابراین می توان نتیجه گرفت که هوش هیجانی قادر است سبک مدیران را پیش بینی نماید . . در مجموع میتوان گفت هوش هیجانی مدیران آموزشی نقش بسیار مهمی در سبک رهبریآنان دارد. بین هوش عاطفی و موفقیت کاری رابطه وجود دارد. وقتی هوش عاطفی بالا باشد فرد توانایی بالایی در حل مسائل و مشکلات شغلی خواهد داشت.کلیدواژه ها
هوش هیجانی ، سبک رهبری ، مدیران ، مدارس متوسطه ،مقالات مرتبط جدید
- آینده پژوهی بازار کربن در ایران، با بررسی بازار کربن اتحادیه اروپا و با استفاده از محرکهای قیمت کربن به همراه معرفی روش جداسازی دو قسمتی متغیرها
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پایستگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی شهر اهواز
- رفتار درمانی دیالکتیکی و اضطراب
- بررسی مقایسه ای اهداف تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن خلدون و افلاطون
- “The effect of cognitive-behavioral group therapy on quality of life of infertile women”
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.