بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی با هوش هیجانی بین معلمان
عنوان مقاله: بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی با هوش هیجانی بین معلمان
شناسه ملی مقاله: IBSCONF01_120
منتشر شده در کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی در سال 1393
شناسه ملی مقاله: IBSCONF01_120
منتشر شده در کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
فریده اسمعیلی آبدر - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان
قربان فتحی اقدم - استادیار، دکتری روانشناسی، روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
خلاصه مقاله:
فریده اسمعیلی آبدر - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان
قربان فتحی اقدم - استادیار، دکتری روانشناسی، روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی با هوش هیجانی در بین معلمان در سال تحصیلی93-1392انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان دوره متوسطه شهرستان شهربابک تشکیل می دادند. تعداد 120 معلم به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و 10 نفر افت آزمودنی داشتیم. روش تحقیق از نوع توصیفی - همبستگی بود. داده ها با استفاده از روش آماری همبستگی پیرسون، آزمون تی و آزمون تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون رگرسیون چندمتغیری مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد با افزایش میزان هوش هیجانی،کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی افزایش می یابد.
کلمات کلیدی: کیفیت زندگی کاری ، تعهد سازمانی ، هوش هیجانی ، معلمان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/421078/