بررسی مولفه های محیطی فضای اموزشی و تاثیر ان بر رفتار دانش اموزان

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی افق های نوین در حوزه مهندسی عمران، معماری، فرهنگ و مدیریت شهری ایران
  • کد COI اختصاصی: UMCONF01_153
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2376
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهرناز روغنی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد قروین

چکیده

انسان همواره در تعامل با محیط می باشد و این تعامل به صورت دو سویه است افراد محیط را متاثر می نماید و محیط افراد را تحت تأثیر قرار می دهد. به سبب ساختار خود در شکل گیری شخصیت و رشد روحی و جسمی مؤثر است. یکی از محیط هایی که انسان بخش عمده ای از عمر خود را در آن سپری می کند محیط آموزشی است. فضای کالبدی مدارس نیز رفتارکودکان که سرمایه آینده کشورمان می باشد را تحت تأثیر خود داشته در نتیجه عدم توجه به کالبد آموزش و پرورش می تواند زمینه بروز رفتارهای ناهنجار را در آن ها بوجود آورد. از این، پژوهش، به دنبال پاسخ گویی به این سؤال اساسی از چه (فضاهای معماری و نه صالحان چه نقشی در رفتار و یادگیری مکان دارد در همین راستا ابتدا برای شناخت و فهم بهتر مسئله به درک مفهوم محیط و تعامل کودک و محیط اشاره می شود و سپس مؤلفه های کالبدی محیط آموزشی و تأثیر آن ها بر فرایندهای شناختی و رفتار اجتماعی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. هدف اصلی این پژوهش ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی از روش توصیفی _ تحلیلی استفاده شده است.در پایان نوشتار عوامل محیطی تأثیرگذار در فضای آموزشی و ویژگی های هر یک به صورت جداگانه همچنین تاثیر ان ها بر رفتار کاربران درقالب جدول ارائه گردیده است

کلیدواژه ها

عوامل محیطی، فضای اموزشی، یادگیری کودک، شاخصه های طراحی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.