سعید فرح بخش - دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه لرستان
ایرج نیک پی - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه لرستان
زهرا بهرامی - کارشناسی ارشد دانشگاه لرستان، نویسنده مسئول

هدف این پژوهش بررسی مفهوم سرمایه اجتماعی در آموزش و پرورش بود. سرمایه اجتماعی مجموعه هنجارهای موجود در سیستم هایاجتماعی است که موجب ارتقای سطح همکاری اعضای آن جامعه گردیده و موجب پایین آمدن سطح هزینه های تبادلات و ارتباطات میگردد. بر اساس این تعریف ، مفاهیمی نظیر جامعه مدنی و نهادهای اجتماعی نیز دارای ارتباط مفهومی نزدیک با سرمایه اجتماعی میگردند. یکی از مهم ترین ، پیچیده ترین و گسترده ترین سازمان های اجتماع ، نظام آموزش و پرورش است.توجه به معلمان به عنوان یکیاز ارکان مهم آموزش و پرورش حساسیت خاصی را می طلبد،معلمان در خط مقدم این نظام به اجرای برنامه های تربیتی می پردازند وتحقق بخش عمده ای از اهداف سازمان در دست آنهاست. نتایج این تحقیق نشان داد که با توجه به اهمیت شایان سرمایه اجتماعی درآموزش و پرورش توجه به عوامل موثر بر افزایش میزان سرمایه اجتماعی در آموزش و پرورش در کانون توجه قرار می گیرد. سرمایهاجتماعی می بایست در ایجاد و توسعه ی آموزش و پرورش نقش موثر داشته باشد.

سرمایه، سرمایه اجتماعی، آموزش و پرورش