راشین استاد - دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر،ایران
ناصر امینی - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر،ایران
سیدموسی گلستانه - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه خلیج فارس بوشهر،ایران

هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی آموزش معنویت و تاب آوری با میزان عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطهشهرستان امیدیه می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان امیدیه میباشد که اعضای نمونه بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. هم چنین جهت گردآوری داده ها ازپرسشنامه شادکامی آکسفورد استفاده گردید.نتایج نشان داد بین میانگین پس آزمون شادکامی در زمینه عزت نفس دانشآموزان دخترگروه آزمایش 1 (معنویت) و گروه آزمایش 2 (تاب آوری) و گروه گواه تفاوت معنی داری وجود دارد.

آموزش معنویت، تاب آوری، شادکامی، عزت نفس